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发表于 2023-7-15 21:06:47 |只看该作者 |倒序浏览
作者:慧德
    2023年7月14日,在一个微信群中,一位群友分享了当代一位知名的传统文化学者的视频。这位学者在视频中讲道:“我更劝那些家长,最好不要让孩子学歌舞这些东西。她跳舞跳五级八级……评上多少级,对他学业一点好处也没有。为什么这么说呢?学唱歌跳舞从古至今传统文化教育里没有这个,那都是现代人发明的,西方传过来的。你把那些证书往桌子上一摆,只能证明这个孩子受污染的程度……”
    笔者看到这个视频后,发现这位知名学者不仅讲的偏颇,而且还把很多真实的情况给讲错了。难道真的是这位学者不知吗,还是他有意这样为之?只要稍微有点历史常识的人都知道,中国自古以来就有音乐歌舞这些才艺,并且一直在传承。比如被奉为经典的《诗经》就是先秦的民歌。另外,只要对中国古代文化有一点了解的人都知道,诗词歌赋本来就是中国传统文化中重要的组成部分。只要上过中学的人都会知道这一点。怎么到了这位知名学者口中就变成了不是传统文化中的内容了呢?而且笔者看到下面的评论,有很多人也跟着否定歌舞音乐,而且看得出来这些人应当都是修佛的。但是笔者要问这些道友们,难道佛法中就没有歌曲吗?现在很多道友不也是天天口中唱着佛歌吗?很多佛咒、佛菩萨名号,甚至佛经原文都被编成歌曲来唱,这些佛歌使很多原本不信佛的人走入了佛法,使得原本信佛的人坚定了修行的信念……难道这一切,评论区的道友们都视而不见了吗?
    在全世界各个民族和国家,自古以来,都有相应的歌舞和音乐传承,歌舞和音乐丰富了人们的业余生活,使得在科技不发达的农业社会的人们得以丰富自己的精神生活,愉悦身心,缓解身心压力,获得生活的快乐、幸福与温馨。何况音乐是提升人的精神文明和洗涤人的心灵的。所以,无论在哪个民族,还是在哪个国家,歌舞和音乐等这些才艺,本身就是人们生活的需要!也是人们生活快乐和幸福的依托。现在被这位知名学者全然否掉了。笔者想问这位学者:您是什么意思?难道不想让人们过上幸福、快乐、温馨的日子吗?让人们只是吃了喝了,然后干活和睡觉这么单一的活着吗?歌舞不仅民间需要,在政治和宗教上也同样需要!所以,这位学者真是一杆子把所有人都给打死了。
    另外,不是所有西方的东西都是坏的。科技也是从西方传过来的,难道因为科技是从西方传过来的,就要把科技也否定掉吗?把中学和大学的物理、化学,甚至是数学也取消吗?是不是还要扔掉所有的科技产品?手机、电脑、电视机……也要一律禁止?佛法也是外国传来的,并且也是从西方传来的。佛法的好,就不用说了。笔者请问诸位道友们:难道因为佛法是从国外传入的,也要否定佛法吗?可见这位学者观点的荒谬!
    这位学者说:学跳舞唱歌,就是乱世的象征……但是自古以来,“歌舞升平”都是太平盛世的景象!这又怎么解释呢?美国和欧洲很多人唱歌跳舞,大家看人家乱吗?难道凡是西方的东西就都不好吗?西方是人,东方也是人,西方人家弄这些东西,人家过的非常兴旺,东方人用了也一样。我国从04~13年之间,之所以有那10年的兴旺,恰恰就是因为跟西方有很好的沟通。
    何况现在的中国社会,很多家庭都是独生女,如果孩子学习一般,再没有什么才艺,那将来女孩子的生活怎么办?父母的养老怎么办?难道是看女婿脸色吃饭吗?
    我们再从传统文化的实质上来看看歌舞和音乐这些才艺存在的价值,以及古之圣贤对它们的看法。
    儒家六艺:礼、乐、射、御、书、数。把乐放在第二位,足见“乐”的重要。另外,上面提到的《诗经》,本是我国先秦民间的一部民歌集,后被儒家奉为经典,而且一直以来都被奉为传统文化的经典。而且儒家所追求的最理想的社会形式,就是“礼、乐、仁、和”的大同世界。在儒家看来,人类发展到最佳最美好的形式,就是大同世界,而大同世界主要是以礼法、音乐、仁爱、和平这四大要素构成的。可见,音乐还是大同世界的重要构成音素。这是儒家圣人对人类社会最美好的期盼。也足见音乐的重要!可见,在古代圣贤们的眼中,音乐不仅有存在价值,而且还是相当重要的,可以说是缺之不可!从这一点上,再次证明了这位学者观点的错误!
    同时,琴棋书画自古以来就是文人和富贵阶层所要学习的内容。文人在古代社会中,所处的阶层很高。虽普通文人比不上达官显贵,但也属于贵族阶层。而劳苦大众,就不要想学习琴棋书画了,能靠出卖体力挣口饭吃就不错了。
    而在当今社会,据笔者所了解到的,富贵人家的孩子,不仅努力学习文化课,读古之圣贤经典,更是在才艺上有很大的造诣——书画、歌舞、乐器等常见才艺很多富贵人家的孩子都善长。也就是说,当代富贵人家的孩子,不仅拼爹赢了,再借着“爹”的基础也把自己拼赢了!将来在社会上竞争时,可以完全碾压普通大众家庭出身的孩子。让普通大众家里的孩子再难翻身,从而固化阶级!真不知道这位学者发表这样的观点目的何在。
    另外,多年前笔者在网上看到一个事情。这个故事大概如下:
    一位父亲,非常虔诚地修佛,戒律也守得特别好,也做了很多善行和功德之事,受到佛友的赞誉。一次他来到一座寺庙,交流中他给在场的法师和几位道友讲了一些他的修行情况。在场的道友们赞叹他的修行。但是,过了一会儿,这位父亲开始痛哭起来,他对法师说他的女儿得了抑郁症,学习成绩也下降了很多,身体也不好了。法师用神通力看了一下他的情况。知道了他的问题所在。然后说道:你虽用心修佛,但是却一直很偏执,你连你女儿用MP3听听音乐,你都不让,限制孩子这个,限制孩子那个……你啊,真是太偏执!这位父亲听法师一说,承认了法师所讲的一切。在场的人们才知道原来他是如此的偏执。法师对他一顿教化。他也明白了自己的问题所在,于是在法师面前发愿,以后绝不会再用偏执的方式来干涉孩子的事情。
    通过上面这个事例,我们可以看到,佛家并不否定音乐和歌曲。而且佛法产生于古印度,而印度自古以来就是能歌善舞的民族,这一点相信大家都很清楚。佛陀选择出生于这样一个能歌善舞的民族,足以说明佛陀并不反对歌舞和音乐。而且佛经中有很多“偈颂”,除了极短的经文(如《心经》)外,几乎所有的佛经中都有“偈颂”。偈颂”,是指运用诗歌的体裁形式,每句三字、四字、五字、六字、七字至多字不等,通常以四句为一偈,主要是用来唱诵,当然也可读诵。可想而知,当年佛陀在古印度这个能歌善舞的国度讲法时,当佛陀对一段刚刚讲完的经进行总结时,或弟子们一起赞叹时,美妙的歌声便会响起,这些歌都是诗歌的形式……道友们,想想吧,当年佛陀讲法时的盛况是多么的殊胜!
    歌曲、音乐乃至舞蹈,会唤起人内心中的力量,会激发人的斗志,会舒缓人的情绪,会抒发人的情怀,对于缓解人在精神上的压力,预防抑郁症和精神病等都有帮助和好处。歌舞和音乐,有利于社会的和谐。并且在歌舞和音乐得到很好发展的时候,基本上也都是太平盛世。所以可见这位学者的观点是多么的偏颇、多么的不正确!
    综上所述,歌舞不仅有其存在的价值和意义,更是人类社会文明和人们生活所必需的重要因素!就连圣贤都重视音乐。中国的传统文化,更是注重音乐。
    这位学者所说的观点,其实是愚民教育。是谁让他弄这个愚民教育?是他自己吗?还是另有其人?如果是他自己想这样讲,说明这位学者不仅思想偏执,而且是严重缺少智慧,同时对于真正的传统文化知之甚少。如果是有人让他这么讲,那么什么人有能力可以这样指使和控制他?而且这个人也太邪恶和恶毒了吧?大家想一想,中国如果再用这种偏执的愚弄百姓的教育,再进行这种愚民教育的话,这个民族真的就彻底没有希望了!现在世界各个强国飞速的发展,科技和文明日新月异,不断快速地向好的方面发展,而我们如果还保守于2000年前的这种思维模式的话,这个民族和国家只能等待彻底烂掉了!这种想法和做法,对于民族和国家而言,是多么危险和可怕的一件事情!所以,希望国内的广大同胞们,能够擦亮眼睛,提高认知,不被这些错误的观点和说法所误导!一定要站在正确的思想和认知上。
——2023年7月15日



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